JOMBANG – MPLS Ramah di SMPN 4 Jombang dirancang sebagai kegiatan menyambut murid baru dengan suasana yang aman. Sekaligus nyaman, menyenangkan, inklusif, serta menjunjung tinggi nilai-nilai religius.
’’Sebelum pelaksanaan MPLS, murid mengikuti pra MPLS yang diawali dengan asesmen awal sebagai langkah mengenal karakteristik setiap murid secara lebih komprehensif,’’ kata Kepala SMPN 4 Jombang, Slamet Agus Tri Prastyo SPd.
Seluruh rangkaian MPLS Ramah dilaksanakan tanpa perundungan, kekerasan, diskriminasi, maupun tindakan yang merendahkan martabat murid. Kegiatan dilaksanakan untuk menumbuhkan karakter religius, berakhlak mulia, berintegritas, disiplin, mandiri dan peduli. Serta mampu memanfaatkan teknologi secara bijaksana sebagai bagian dari profil lulusan yang diharapkan.
Baca Juga: MPLS Ramah SMPN 5 Jombang Diikuti 288 Murid Baru, Ada Edukasi Narkoba hingga Pernikahan Dini
Sebagai sekolah berbasis Teknologi Informasi (IT) dan Google for Education, SMPN 4 Jombang berkomitmen menciptakan lingkungan belajar yang inovatif, kolaboratif, dan berpusat pada kebutuhan setiap murid.
Asesmen awal yang dilakukan meliputi akademik dan psikologi emosional. Tujuannya untuk memetakan kemampuan awal, gaya dan cara belajar, potensi, minat, serta kebutuhan belajar peserta didik. Sekaligus mengidentifikasi kondisi psikologis, riwayat perkembangan, perilaku, serta aspek sosial-emosional peserta didik.
Informasi ini digunakan sebagai upaya deteksi dini dalam memberikan pendampingan, penguatan karakter, dan layanan bimbingan yang tepat. Sehingga setiap peserta didik dapat berkembang secara optimal dalam lingkungan sekolah yang aman dan suportif.
’’Kita berkomitmen memberikan pengalaman awal yang positif bagi setiap peserta didik, membangun rasa memiliki terhadap sekolah dan memperkuat kesiapan belajar. Serta mewujudkan generasi yang unggul dalam prestasi, berkarakter religius, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi di era digital,’’ tegasnya. (dwi/jif)
Editor : Anggi Fridianto