Di tengah kemajuan teknologi, muncul fenomena yang berdampak negatif bagi pelajar. Phone snubbing (phubbing), kebiasaan mengabaikan interaksi langsung karena terlalu fokus pada ponsel.
Ini semakin terlihat di lingkungan sekolah. Banyak siswa yang lebih sibuk dan mementingkan ponselnya dibandingkan memperhatikan guru saat belajar di sekolah maupun berinteraksi dengan teman. Ini berdampak pada menurunnya komunikasi dan konsentrasi belajar, sehingga siswa menjadi individualis. Karena kurangnya berkomunikasi ataupun bersosialisasi dengan orang di sekelilingnya.
Hardiknas menjadi momentum untuk menyadarkan pentingnya menjaga keseimbangan antara teknologi dengan kehidupan nyata. Sekolah dan orang tua harus bekerja sama untuk menanamkan literasi digital yang baik. Sehingga siswa tidak hanya cerdas di bidang akademik. Tetapi juga bisa interaksi yang baik dengan memperhatikan adab.
Oleh: Quinsha Tsabita Aska, Kelas 9-C SMPN 1 Plandaan
Editor : Anggi Fridianto